21.11. Me juttelimme suomeksi koko 90 minuuttia! Aiheena oli perhe, eli omasta perheestä kertominen, ja koti eli oman talon tai asunnon kuvaileminen. Aika meni nopeasti ja kaikki puhuivat hienosti! Kiitos!
Tässä on linkki 👉 sukupuuhun, jos se tuotti sinulle vaikeuksia .
12.12. puhumme Itsenäisyyspäivästä. Katso 👉 video
ja vastaa 👉 kysymyksiin.
Voit lukea lisää Itsenäisyyspäivästä In English:
Moi!
7.11. me jatkoimme partitiivin työstämistä tämän avulla: määrä. Pääsimme numeroon 40!
Muistelimme myös erilaisia kenkiä ja takkeja: lenkkarit, korkkarit, piikkarit, nahkakengät, pikkukengät, avokkaat, tossut, tohvelit, aamutossut, lenkkitossut, juoksutossut, lenkkikengät, juoksukengät, saappaat, kumisaappaat, saapikkaat, nilkkurit, farkut, farkkutakki, sadetakki, nahkatakki, ulkoilutakki, tuulitakki, pikkutakki, puvuntakki, jakku, bleiseri...
Lopuksi analysoimme erilaisia partitiivin käyttöjä mökkitekstistämme: mökki.
Huomasimme, että paritiivissa on paljon oppimista!
Kotitehtävät 21.11:
1. Tässä on helppo teksti 👉 Niemisen perheestä. Lue ja ymmärrä se. Kertaa perhesanoja täältä 👉 YLEn perhesanasto.
2. Tässä on tietoja eräästä 👉 perheestä. Laadi perheen sukupuu / Use the information to make a family tree. Ei tarvitse lähettää, ota mukaan tunnille.
HUOM: Tehtävässä on virhe: Antti on Pasin ja Piian setä, mutta Hertan eno!
Nähdään 21.11. Hyvää syksyä!
Me rakastamme partitiivia! Ja me rakastamme partitiiviverbejä. Muista, että lista partitiiviverbeistä löytyy täältä:
Partitiiviteoria (skrollaa alas...keep scrolling)
Kotitehtävä / Homework:
Kirjoita lauseita tai tarina, jossa käytät 👆 partitiiviverbejä, ja lähetä lauseet Katalle kataopettaja@gmail.com pari päivää ennen seuraavaa tuntia! Ainakin 15 lausetta. Write me at least 15 senteces on your level please, don´t overdo with google translator, it won´t work!
Me puhuimme paljon partitiivista. Tässä on muistiinpanot, partitiivin monet kasvot.
Ensi kerralla jatkamme tästä. (you already have this doc)
Kuuntele mtv3:n Päivän sää 👂 Forecan sivuilta. Kuinka monta partitiivia kuulet? Millainen sää on tänään sinun asuinpaikassasi? Listen to the weather forecast.
Lue Päivän sää 👀 Ilmatieteen laitoksen sivulta. Kuinka monta partitiivia löydät? Read the weather forecast, pay attention to all the beautiful partitives.
Oppimisen iloa! Muista, että kertaus on opintojen äiti.
OSA 1: Homework for Oct. 24th.
👉Partitive usage1 Translate these
👉Partitive usage2 Check these out, no need to translate every single one
OSA 2: Plan for Oct 24th (check this later....)
👉Teoria This is where I base my teaching on the class
👉Theory Simple theory in English
OSA 3: Practice singular partitive if you wish
OSA 4: Practice plural partitive if you wish
http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl15-h1.htm
http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl15-h2.htm
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "ahkera", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "avain", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "ehdotus", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "huone", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "ilta" Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyypit "kaunis", "rakkaus", "kevät" ja "tytär", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "kauhea", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "lasi", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyypit "lusikka" ja väsynyt", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "maa", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "metsä", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyypit "nimi" ja "lapsi", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyypit "opettaja" ja "opiskelija", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "suomalainen", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Aukkotehtävä | ||
Sanatyyppi "talo", Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
Tee lause -aukkotehtävä | ||
Tee lause -tehtävä, Koulutuskeskus Salpaus 2010 | ||
What we did:
Read and translated Mökki-text in break up groups. Talked about Finnish Mökki and went over the exercise. More cultural and thematic lesson this time.
Tässä on suunnitelma, joka voi muuttua!
1. 👉Mökkivideo (tästä tulee ikävä Suomeen).
2. Teksti 👉 mökkeilystä. Ole hyvä ja selvitä sanat etukäteen.
Perusmuodot eli nominatiivit on tummennettu ja partitiivit on alleviivattu.
3. 👉Väitteitä suomalaisesta mökkeilystä 😇
Me siis puhumme partitiivista syksyllä 2020:
1. Miten partitiivi tehdään (3.10.) 👉Partitiivitaulukko,
2. Milloin partitiivia käytetään (24.10.) peruskäyttö, määrä (entity)
3. Miten lausetyyppi vaikuttaa partitiiviin (subjekti, objekti, mikä on millainen -lause, kenellä/MISSÄ on -lause) (7.11.)
4. Partitiivia vaativat verbit (21.11.)
5. Koonti eli koko soppa (21.11.).
PÄIVÄKIRJA: Tässä muistiksi 👉 vastaukset kysymyksiinne. Me keskustelimme suomen opiskelusta, tavoitteista ja teemoista. Harjoittelimme vähän sukulaissanoja eli puhumusta kuvasta sekä kysymysten tekemistä. Sanastoa tässä 👉 Perhesanasto.
Lisää sanastoon seuraavat: lapsenlapsi, tyttärentytär, tyttärenpoika, pojantytär, pojanpoika.
Vanhat kotitehtävät: Selkosanomat
Korona-viruksesta kuvin: (Katan linkit):
